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画画,是孩子天性的表达方式

来源:妈咪宝贝 日期:2020-07-26
画画,是孩子天性的表达方式
 
画画,是孩子天性的表达方式  

朋友跟我吐槽:四岁孩子不愿意上幼儿园的美术课,我应该坚持引导还是选择放弃。理由是他觉得太难,他画不好。
 
图画,是孩子学会写字之前表达内心想法的一种手段。孩子天性喜欢涂涂画画。
 
如果他觉得太难,画不好,那么肯定是因为有对比,并且受到打击。老师不一定批评他,有可能是老师拿着别的小朋友的画,表扬说:看某某画的汽车多像啊,非常好!
 
因为孩子对线条、图形构建,没有固有的认知。因为外界的对比,他才会有意识自己画的好不好像不像。那么我们需要做的是引导,该怎么引导孩子用图画表达自己?
 
第一:“听”孩子的画
 
画画并不难,但是需要先把“画的像”这个观念给放一边去。对于幼儿来说,他们需要的是自由发挥,而不是束缚在一个框框架架里面。就好像写日记一般,每个人都有每个人的表现手法。
 
孩子用画来表达自己所感受到的东西,或许他画的并不像,但是却表达出了内心的想法。此时,我们大人应该“听”出画中的心声,并去理解与尊重。
 
第二:以言语引导孩子画画
 
当孩子想要画一件东西的时候,却不知道如何形容,此时大人应该用言语来引导孩子画画。比如老虎,可以先和孩子讨论老虎的一些特征,或者找一些图片来让孩子认识老虎,这样孩子在画的时候就会有一个很好的概念。
 
 然后再把老虎一一解析,比如腿是什么形状的,尾巴是什么形状的。若要进一步丰富孩子的画作内容,则可和孩子共同讨论分享,掌握何人、何时、何地、何事的原则,对孩子做言语上的刺激。
 
第三:带孩子多看多观察
 
也就是丰富孩子的生活经验,有空带着孩子去动物园玩耍,让孩子多认识一些动物。或者让孩子体验跳舞、唱歌等,去路边看看树叶、小草的形状等,只有亲身体会了,才能更加准确地绘出作品。
 
以下,分享我孩子的日记画
 
中班,男孩,5岁,
 
每周都会画几张,不限定哪一天,老师让家长统一买了小本子,写上名字,小朋友们放在指定位置,至于什么时候画,我不得而知,但是周五会带回来,给家长看。
 
我会耐心地听他讲述,会鼓励他表达
 
“这个圈圈什么意思呢?”
 
“妈妈觉得这个像老虎,是老虎吗?”
 
 “让我猜猜你是看着什么东西画的?”
 
 “你画的日记很有趣,我很喜欢呢”

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