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  • 感知、情绪、情感是影响幼儿美术创作的重要因

    感知、情绪、情感是影响幼儿美术创作的重要因素,一、视觉经验是美术形象的来源;二、知觉力的强弱对作品的影响;三、幼儿创作的情绪、情感对作品的影响。 ... 【查看详细】

    20-09-21

  • 多玩手工,BB更聪明

    多玩手工,BB更聪明,1.培养自信心;2.培养观察能力;3.培养创造性思维;4.中华民族传统艺术;5.做手工好处都多多。让孩子在快乐的游戏中学到知识,也培养了孩子的各种技能。 ... 【查看详细】

    20-08-06

  • 画画,是孩子天性的表达方式

    画画,是孩子天性的表达方式,第一:“听”孩子的画;第二:以言语引导孩子画画;第三:带孩子多看多观察;图画,是孩子学会写字之前表达内心想法的一种手段。孩子天性喜欢涂涂画画... 【查看详细】

    20-07-26

  • 孩子的兴趣班到底该怎么选?

    孩子的兴趣班到底该怎么选?第一,孩子的需求,孩子喜欢什么,比如他想学轮滑,有身边的小朋友学了他也想学各种理由,那就报名参加。第二,家长的需求,我们常说的高质量陪伴... 【查看详细】

    20-07-26

  • “爸爸妈妈,当初你们干嘛不逼我?”

    “爸爸妈妈,当初你们干嘛不逼我?”01、有一期《向往的生活》中,一个叫吕思清的男人火了。02、工作后,经常听到身边的人有这样的感慨:如果有人逼我一下,也许我不会放弃学吉... 【查看详细】

    20-07-26

  • 浅谈如何在语言智能活动中对幼儿进行审美教育

    浅谈如何在语言智能活动中对幼儿进行审美教育,一、通过各种方法,引导幼儿感觉美。1、直观教具;2、运用想象来感受美;二、培养幼儿审美情趣和审美能力;三、满足幼儿自我表现... 【查看详细】

    20-07-14

  • 如何对先学前儿童进行艺术教育

    如何对先学前儿童进行艺术教育?1、兴趣启发法。2、循序渐进法。3、游戏法。4、鼓励表扬法。5、直观演示法。在先学前期,通过各种艺术活动,让孩子初步感受美、表现美的情趣.先... 【查看详细】

    20-07-14

  • 关于如何给儿童进行节奏训练

    关于如何给儿童进行节奏训练,首先是听觉能力的培养,从三方面训练:一是听声音。二是听节奏。三是听乐曲。主要从两方面训练:一是玩乐器。二是玩音乐游戏。 ... 【查看详细】

    20-07-14

  • 关于儿童歌唱中头声训练的问题

    关于儿童歌唱中头声训练的问题,一、歌唱的发声。二、什么是轻声歌唱。三、大声歌唱的弊病。四、怎样训练头声。人的嗓音可分为三层:最高层是“假声”,中间层是“咽声”,最... 【查看详细】

    20-07-14

  • 培养孩子兴趣的六种方法

    培养孩子兴趣的六种方法,01.培养谁的兴趣?02.培养什么样的兴趣?1、培养健康、高尚、有益的兴趣。2、培养兴趣要与人生规划、职业设计联系起来。…… ... 【查看详细】

    20-06-20

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